《拥抱阳光》分集剧情介绍第1-20全集大结局(2)
“随风潜入夜，润物细无声”。田伟从高老师的身上感受到了社会的温暖，心灵的火花被点燃。毕业前夕，田伟向党组织递交了入党申请书。当问他为什么要入党时，他说：“我要像高老师一样成为一名党员，当一个热 忱辅 助他人的好人。”
高金英带过三届宏志班，几乎每一个人都得到过高老师忘 我的辅 助。她辅 助孤儿张红梅办理了“农转非”户口；为知青子女高岭有一个摆放书桌的住房四处奔 忙呼吁；到与患精 力病的父亲相依为命的李子文家去糊窗户、整 理屋子……
可学生们不知道，就在高老师辅导他们高考的时候，她的儿子也面临高考。然而，高老师却不能把这个天平摆平。她知道54个宏志班学生寄托着社会殷切的盼 望，高考胜 利意味着这些学生将踏上新的人生之路。高金英像全职保姆一样照看着这些学生，谁的功课落下了，赶紧找时 光补上；谁生病了，赶紧找大夫打针吃药……每天到晚上11点看着住校的学生都睡了，她才拖着疲 乏的身子往家赶。儿子留级了，成 就最差的恰恰是她教的物理课……（转载注明：妩媚女人网剧情频道 http://juqing.5meili.cn 电视节目表）
把贫困变成孩子们励志的磨石
新生入学了，高金英的一项主 要工作就是去家访。
宋然然生 涯在单亲家庭。一间不足10平方米的小屋，写字台和大衣柜挤在一个角落里。然然的妈妈患有多种疾病，靠菲 薄的工资度日。家访中，高金英发 明她们娘儿俩自撤火后就没吃过炒菜，天天用电饭锅煮菜吃。
在回来的路上，高金英揣 摩：如何把孩子们从清 贫家境中锤 炼出来的顽 强变成他们的性 情优势，让他们面对生 涯的艰 难意志不垮，这是一个老师的义 务。
“出 生非我选择，途 径由我选择”、“不能把穷当成床，躺在上面等人帮”、“穷且益坚，不坠青云之志”……励志教 导成了高老师的“主讲课”。
宏志班的学生有学校补 贴和社会捐助，但高金英不盼 望学生“拿穷说事等人帮”。1997年春节，崇文区组织龙潭庙会，民政局请同 窗们辅 助销售福利奖券。高老师带着大家在寒风中叫卖，10天时 光，全班获得收入4120元。勤工俭学培 育了大家的自立意识，当其他班级的同 窗回家向父母要钱买参考书的时候，宏志班的同 窗则用的是自己的劳动创收。
由于家庭贫困，宏志班的学生不能和一般的家庭相比，可在一个学校里反差时时都能看到。不能让贫困成为孩子们树 立自尊的绊脚石，高金英则尽 力把它变成励志的磨石。
一次全校外出参观抗日纪念馆。安 排工作一停 止，学校邻 近的超市就挤满了购物的学生。高金英也在揣 摩这顿午饭怎么办？想来想去，感 到这正是一次教 导学生的好机 遇。她把这次运 动的意义讲明后，还夸 大地介绍其他班大张旗鼓筹 备午餐的情 形。同 窗们议论说，我们是接 收教 导还是去享受？宏志班的同 窗不和人家比吃比喝。
