《拯救任务》分集剧情介绍（1-28全集）大结局(4)
2023-01-07 16:05
心理有点庞 杂的一枝笔开 端接近林秋鸿，要做她的心理医生，并劝她不要接 收洋孩子，免得日后嫁人受影响。林秋鸿不知道，暗恋她已久的一枝笔此时已经悄悄展开了感 情攻势。
洋孩子吃饭不会使筷子，要刀叉，夏盈盈拿来一把大菜刀放在洋孩子面前，洋孩子面对菜刀目瞪口呆。冷松来看望洋孩子，给两个孩子带来了玩具，夏盈盈因洋孩子产 生了磨擦而谢 绝了叔叔的礼物，这让冷松很为 难。夏天月以 为夏盈盈仇 视洋孩子的态度与林秋鸿有关，时常用话语敲打她。林秋鸿只能默默忍 耐了。夏家人经过商 讨决 议送洋孩子去上学……
《拯救义 务》分集介绍：第5集
洋孩子个性张扬，受不了一枝笔的体罚，逃学跑去看老虎，险些被老虎抓伤。在林秋鸿的耐 烦开 导下，洋孩子再次返回到学校，一枝笔负责语文教学，又是班主任，对洋孩子很是严 格。洋孩子无法接 收中国式教 导以及一枝笔和夏盈盈的双重看管，在一次被一枝笔罚站后突然失踪了。
一家人惶 恐失措，四处寻找。夏长远向一枝笔要人，声称找不到安德鲁就要把他一枝花撅折了。一枝笔自知闯下大祸，向一枝花要了些钱，也失踪了。此时的一枝花也陷入了对一枝花的担 心和挂 念之中……
林秋鸿直觉告 知自己，洋孩子可能去了医院，于是立即叫来了冷松，开车来到医院。林秋鸿目睹了洋孩子对昏迷中的母亲喃喃低语的场面，心 坎深处的母爱天 性悄悄生长起来。她理智地告 知自己要把洋孩子当自己的亲生儿子对 待。
洋孩子的失而复返，让全家人对他又多了一分关爱和体贴，松塔爷爷也欣然接 收了这个只会叫“爷太”的曾孙。
《拯救义 务》分集介绍：第6集
冷松把一枝笔“请”到了林子里，让他也尝尝罚站的滋味。一枝笔笑嘻嘻说，我可以跑呀，哪想到冷松从汽车后备厢里牵出了大狼狗，一枝笔见状，只得低头认罚。对于一枝笔的体罚学生的行 动，学校决 议给予他最严 格的处 罚。
在游船上，冷松给林秋鸿及孩子拍照，偷拍了许多林秋鸿的背影。在冷松的感 情世界，昔日的嫂子正悄悄变向情人。
老所长退休的日子渐近，向林秋鸿流 露了上级引 导的意图——筹 备任她为研 讨所所长。野化训练基地的用地批了下来，围建虎峰岭已成为事实。夏长远无力抗拒，同时又因为洋孩子的到来而对林秋鸿心存愧疚，便接 收了现实。
林秋鸿与女儿长谈了一次。她告 知女儿，洋孩子就是她弟弟。如果爱爸爸，就应 当爱弟弟。夏盈盈似懂非懂但却懂 得妈妈的居 心，此后盈盈对安德鲁的态度渐渐转暖。见两个孩子相处的融洽，林秋鸿想劝洋孩子和盈盈一起上学，可洋孩子坚决不从。因体罚学生而停课检 查的一枝笔，知道这个新 闻后如获至宝，自 动请 求担 负洋孩子的家庭教师，声称要做中外文化交 换。本 质上，他是要通过洋孩子接近林秋鸿。
洋孩子吃饭不会使筷子，要刀叉，夏盈盈拿来一把大菜刀放在洋孩子面前，洋孩子面对菜刀目瞪口呆。冷松来看望洋孩子，给两个孩子带来了玩具，夏盈盈因洋孩子产 生了磨擦而谢 绝了叔叔的礼物，这让冷松很为 难。夏天月以 为夏盈盈仇 视洋孩子的态度与林秋鸿有关，时常用话语敲打她。林秋鸿只能默默忍 耐了。夏家人经过商 讨决 议送洋孩子去上学……
《拯救义 务》分集介绍：第5集
洋孩子个性张扬，受不了一枝笔的体罚，逃学跑去看老虎，险些被老虎抓伤。在林秋鸿的耐 烦开 导下，洋孩子再次返回到学校，一枝笔负责语文教学，又是班主任，对洋孩子很是严 格。洋孩子无法接 收中国式教 导以及一枝笔和夏盈盈的双重看管，在一次被一枝笔罚站后突然失踪了。
一家人惶 恐失措，四处寻找。夏长远向一枝笔要人，声称找不到安德鲁就要把他一枝花撅折了。一枝笔自知闯下大祸，向一枝花要了些钱，也失踪了。此时的一枝花也陷入了对一枝花的担 心和挂 念之中……
林秋鸿直觉告 知自己，洋孩子可能去了医院，于是立即叫来了冷松，开车来到医院。林秋鸿目睹了洋孩子对昏迷中的母亲喃喃低语的场面，心 坎深处的母爱天 性悄悄生长起来。她理智地告 知自己要把洋孩子当自己的亲生儿子对 待。
洋孩子的失而复返，让全家人对他又多了一分关爱和体贴，松塔爷爷也欣然接 收了这个只会叫“爷太”的曾孙。
《拯救义 务》分集介绍：第6集
冷松把一枝笔“请”到了林子里，让他也尝尝罚站的滋味。一枝笔笑嘻嘻说，我可以跑呀，哪想到冷松从汽车后备厢里牵出了大狼狗，一枝笔见状，只得低头认罚。对于一枝笔的体罚学生的行 动，学校决 议给予他最严 格的处 罚。
在游船上，冷松给林秋鸿及孩子拍照，偷拍了许多林秋鸿的背影。在冷松的感 情世界，昔日的嫂子正悄悄变向情人。
老所长退休的日子渐近，向林秋鸿流 露了上级引 导的意图——筹 备任她为研 讨所所长。野化训练基地的用地批了下来，围建虎峰岭已成为事实。夏长远无力抗拒，同时又因为洋孩子的到来而对林秋鸿心存愧疚，便接 收了现实。
林秋鸿与女儿长谈了一次。她告 知女儿，洋孩子就是她弟弟。如果爱爸爸，就应 当爱弟弟。夏盈盈似懂非懂但却懂 得妈妈的居 心，此后盈盈对安德鲁的态度渐渐转暖。见两个孩子相处的融洽，林秋鸿想劝洋孩子和盈盈一起上学，可洋孩子坚决不从。因体罚学生而停课检 查的一枝笔，知道这个新 闻后如获至宝，自 动请 求担 负洋孩子的家庭教师，声称要做中外文化交 换。本 质上，他是要通过洋孩子接近林秋鸿。
