《创新之路》分集剧情介绍1-10全集大结局(2)

《创新之路》分集介绍第三集 放飞好奇

好奇心是一个人创新的内活 泼力。好奇心是什么？如何培 养和领 导好奇心？这须 要怎样的环境，怎样的维 护？家庭、学校、社会分 辨应 当做什么？它与人类历史的创新是什么样的关系？许多国 度的历史上都曾阅 历过应试教 导，这段历史是怎样开 端的，遇到了哪些问题，对于好奇心和创新形成了怎样的阻碍？人们对此做出了怎样的反思？

《创新之路》分集介绍第四集 大学使命

回溯大学最初的创 建与现代大学的发展，无论是中世纪意大利的博洛尼亚、法国的巴黎、英国牛津与剑桥、德国的洪堡，还是近现代的美国、以色列，都离不开独立自由的精 力与对知识的渴求。本集我们将探寻大学从何而来，大学如何在宗教与王权之外获得了独立的位 置，成为现今社会不可或缺的一个主 要组织情 势，以及演 化为孕育创新思想、创新理念和科学知识的主 要力 气。

《创新之路》分集介绍第五集 一次飞跃

创新须 要怎样的制度保障和鼓 励？而这些制度又是如何辅 助创新实现了一次主 要飞跃？在本集中，我们将展 示专利制度——这一主 要的知识产权维 护系 统是如何为创新供 给最基 本的土壤。我们放眼世界去往那些创新强国并向其借鉴，如何为发 现发 明运 动供 给一个方 便、高效的制度空间。